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FELIZ GRADUACIÓN

 

 

 

 

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PROFESIONALES DE PATRIMONIO

Profesorado de “Introducción al Patrimonio Histórico.” (Máster Universitario en Arquitectura y Patrimonio Histórico), US.

Profesora en “Interpretación Histórica y Musealización.” (Máster Universitario en Arquitectura y Patrimonio Histórico), US.

Personal docente e investigador departamento de historia del arte. UG.

  • RODRÍGUEZ DOMINGO, JOSÉ MANUEL

Patrimonio Eclesiástico. Profesora. Departamento: Derecho Público Área: Derecho Administrativo Universidad de Zaragoza.

  • VILLAGRASA ROZAS, MARÍA DEL MAR

Patrimonio industrial. Economista por la Universidad de Santiago de Compostela. Presidente de la sección española del Comité Internacional para la Conservación del Patrimonio Industrial (TICCIH).

  • ÁLVAREZ ARECES, MIGUEL ÁNGEL.

Docentes de “Criterios, Métodos y Técnicas en los Proyectos de Conservación/modificación del Patr. Hco.” (Máster Universitario en Arquitectura y Patrimonio Histórico)

 

Alegre Ávila, J. M. (1994).: Evolución y régimen jurídico del Patrimonio Histórico. Ministerio de Cultura. Madrid.

  • ALEGRE ÁVILA, JUAN MANUEL.

Argán, Giulo C. (1984).: Historia del arte como historia de la ciudad. Barcelona, 1984

  • ARGÁN, GUILO, CARLO.

Álvarez, Álvarez, J.L. (1992). Sociedad y Estado y Patrimonio Cultural. Ed Espasa. Madrid.

  • ÁLVAREZ, ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS.

Barrero Rodríguez, C. (1990). La ordenación jurídica. del Patrimonio Histórico. Civitas Madrid

Patrimonio Inmaterial.

  • ÁVILA RODRÍGUEZ, CARMEN MARÍA.
  • CASTRO LÓPEZ, MARÍA DEL PILAR.

Patrimonio histórico y seguridad jurídica. Derecho civil.

  • JEREZ DELGADO, CARMEN.

Regulación de la profesión.

  • MERINO MENA, IRENE.

Patrimonio legislación. Arquitecto director IPC.

  • MUÑOZ COSME, ALFONSO.

BIBLIOTECA DE LEGISLACIÓN POR TIPOLOGÍA DE PATRIMONIO

1- ARQUEOLÓGICO (Manuel Grueso)
· Anthropos (arqueología y antropología). Documentos y legislación sobre arqueología y patrimonio:
· http://www.estudio-arqueologia.es/documentos/
· http://www.estudio-arqueologia.es/libros/
· http://www.estudio-arqueologia.es/articulos-relacionados-con-excavaciones-arqueologicas-y-prospecciones/

2- DOCUMENTAL (Ana Herrezuelo)
Normativa sobre Archivos y Patrimonio Documental en las Comunidades Autónomas:
Normativa sobre Archivos y Patrimonio Documental en las Comunidades Autónomas
Directrices para la salvaguardia del Patrimonio Documental. Memoria del mundo:
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001256/125637s.pdf

3- ECLESIÁSTICO (Clara Hurtado)
Algunas consideraciones sobre el régimen jurídico del Patrimonio Cultural Eclesiástico:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/229762.pdf
La gestión del Patrimonio Eclesiástico en el ámbito local:
hdl.handle.net/10334/2436
Derecho canónico. Los bienes eclesiásticos:
iuscanonicum.org/index.php/derecho-patrimonial/los-bienes-eclesiasticos/58-la-enajenacion-de-bienes-eclesiasticos.html

4- INDUSTRIAL (Lara Seara)
Plan Nacional de Patrimonio Industrial:
http://ipce.mcu.es/conservacion/planesnacionales/patrimonio.html
Espacios industriales abandonados:Gestión del patrimonio y medio ambiente
http://www.revista-abaco.es/los-ojos-de-la-memoria/174-espacios-industriales-abandonados-gestion-del-patrimonio-y-medio-ambiente.html

5- INMATERIAL (Darío Ojeda)
Plan Nacional de Patrimonio Inmaterial
http://ipce.mcu.es/conservacion/planesnacionales/inmaterial.html
El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica:
http://www.trea.es/books/el-patrimonio-cultural-inmaterial-y-su-didactica
Texto de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial:

http://www.unesco.org/culture/ich/es/convenci%C3%B3n
La salvaguardia del PCI: Una aproximación a la reciente Ley 10/2015:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5188932.pdf

6- JARDINES (Felipe Menguiano)
Estudio Doctrinal Patrimonio histórico y seguridad jurídica
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3915315.pdf

7- LABORAL (María Dolores Ruiz de Lacanal)
Competencias del Conservador-Restaurador
http://www.ecco-eu.org/documents/ecco-documentation/competences-es/download.html
Propuesta de regulación de la profesión:
http://eprints.ucm.es/35591/1/Irene%20Merino_TFM__.pdf

8- TÉCNICO Y CIENTÍFICO (Laura Del Pozo)


9- TEXTIL (Jose Manuel García)
Valorar el Patrimonio Textil:
http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/dms/mecd/cultura-mecd/areas-cultura/patrimonio/mc/bienesculturales/n-5/capitulos/01-Los_tejidospatrimonio.pdf

10- MONUMENTAL Y URBANÍSTICO (Inmaculada Chacón)
Ley de monumetos nacionales y locales. UNESCO:
http://www.unesco.org/culture/natlaws/media/pdf/cuba/cuba_ley2_spaorof.pdf
Arquitectura y memoria el patrimonio arquitectónico y la ley de memoria histórica:
http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/dms/mecd/cultura-mecd/areas-cultura/patrimonio/mc/patrimonioculturale/n-1/capitulos/10_PCE1_Arquitectura_memoria.pdf


11- NATURAL-AMBIENTAL (Inmaculada Villalba)
Ley 42/2007, de 13 de diciembre, del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad:
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2007-21490
Ley 33/2015, de 21 de septiembre, por la que se modifica la Ley 42/2007, de 13 de diciembre, del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad:
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-10142

12- SUBACUÁTICO (Alicia Rodríguez)
ARQVA. Museo Nacional de Arqueología Subacuática:
· http://museoarqua.mcu.es/
· http://museoarqua.mcu.es/web/uploads/ficheros/ley_phe.pdf
La protección del patrimonio cultural subacuático:
http://www.uria.com/documentos/publicaciones/1930/documento/articuloUM.pdf?id=3165
El mundo contra los cazatesoros. Expertos de la Unesco acuerdan en Cartagena cómo evitar el expolio de los galeones. Periódico La Verdad:
http://www.laverdad.es/murcia/v/20100615/cultura/mundo-contra-cazatesoros-20100615.html
Convención sobre la Protección del Patrimonio Cultural Subacuático:
https://www.youtube.com/watch?v=hvQwaR2M5MM
La comisión de cultura del Congreso apuesta por mejorar la legislación de la arqueología subacuática:
https://www.youtube.com/watch?v=Aa_kSHVmFSs

LEGISLACIÓN

LEY DE PATRIMONIO HISTÓRICO ESPAÑOL:
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1985-12534

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE GALICIA:
https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-1995-25952

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS:
http://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2001-10676

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE MADRID:
https://www.boe.es/boe/dias/2013/10/15/pdfs/BOE-A-2013-10725.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE LA COMUNIDAD VALENCIANA:
https://www.boe.es/buscar/pdf/1998/BOE-A-1998-17524-consolidado.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE ANDALUCIA:
https://www.boe.es/buscar/pdf/2008/BOE-A-2008-2494-consolidado.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE CATALUÑA:
https://www.boe.es/buscar/pdf/1993/BOE-A-1993-26497-consolidado.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DEL PAÍS VASCO:
https://www.boe.es/boe/dias/2012/02/29/pdfs/BOE-A-2012-2861.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE CASTILLA LA MANCHA:
https://www.boe.es/buscar/pdf/2013/BOE-A-2013-10415-consolidado.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE CASTILLA Y LEON:
https://www.boe.es/boe/dias/2002/08/01/pdfs/A28477-28494.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE ARAGÓN:
http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=180020021649

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE LA RIOJA:
https://www.boe.es/boe/dias/2004/11/11/pdfs/A37173-37203.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE NAVARRA:
http://www.lexnavarra.navarra.es/detalle.asp?r=4509

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE MURCIA:
https://www.boe.es/buscar/pdf/2008/BOE-A-2008-12526-consolidado.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE LAS ISLAS BALEARES:
https://www.boe.es/buscar/pdf/1999/BOE-A-1999-2945-consolidado.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE LAS ISLAS CANARIAS:
https://www.boe.es/boe/dias/1999/04/09/pdfs/A13278-13299.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE EXTREMADURA:
https://www.boe.es/boe/dias/1999/06/11/pdfs/A22445-22465.pdf

LEY DE PATRIMONIO CULTURAL DE CANTABRIA:
https://www.boe.es/buscar/pdf/1999/BOE-A-1999-652-consolidado.pdf

 

 

CASUÍSTICA INTERNACIONAL

INMACULADA CHACÓN

EL CHOPI TIMBILA (Mozambique-África)- Inscrito como Patrimonio Inmaterial de la UNESCO en 2005; declarado por la UNESCO una de las grandes obras del Patrimonio Inmaterial.

El TIMBILA- Patrimonio material musical.

El Chopi Timbila son celebraciones musicales que se celebran en bodas y acontecimientos importantes, en las que se incluyen de cinco a treinta xilófonos de madera, creados por esta comunidad en el sur de Mozambique, sacados de un árbol llamado “Mwenje”. Cada tecla de madera se sujeta con cera de abeja y aceite de “nkuso” la resonancia se crea con una calabaza.



JOSÉ MANUEL GARCÍA

Paso a exponer dos casos de nivel internacional, concretamente ubicados en Argentina, para ampliar nuestro conocimiento y poder disfrutar de una asignatura completa.

El primer caso que expongo se trata una noticia doble, el peligro que corren dos Monumentos Históricos Nacionales:
El convento de Santa Catalina, primero de clausura en Buenos Aires, por idear el espacio de las huertas para construir una torre de 15 pisos con aparcamientos, y la construcción de cuatro pisos nuevos sobre el convento de Las Victorias, del siglo XIX (caso relacionado con la noticia de la “rehabilitación” de las Atarazanas de Sevilla tratada en clase).

Caso 1: http://bastadedemoler.org/?p=7939

Para profundizar…
El convento de Santa Catalina: http://www.lanacion.com.ar/1477371-sigue-la-polemica-por-la-obra-que-pondria-en-riesgo-a-la-iglesia-santa-catalina

El convento de Las Victorias: http://bastadedemoler.org/?p=7708

En contraposición al caso 1, expongo también una noticia sobre la Catedral de Ciudad de México, declarada Patrimonio de la Humanidad en 1987 por estar dentro de su centro histórico, y que cuenta con una conservación ejemplar, fruto de la alta estima que sienten los mejicanos por su importante y característico patrimonio.

Caso 2: http://www.milenio.com/cultura/Catedral-patrimonio-mayor-inversion_0_134986640.html

Entrada del Bien en la UNESCO: http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=45692&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

 



MANUEL GRUESO

En relación con la búsqueda de casos a nivel internacional, nos vamos a trasladar hasta el estado mexicano de Yucatán, en el cual encontramos un elemento del patrimonio natural denominado “cenote”. Un cenote es una dolina inundada de origen cárstico que se encuentra en algunas cavernas profundas, como consecuencia de haberse derrumbado el techo de una o varias cuevas. Ahí se juntan las aguas subterráneas, formando un estanque más o menos profundo. La importancia de los mismos radica en que su uso era exclusivamente la realizacion de sacrificios y ceremonias por parte de la civilización maya, constituyendo por tanto un tipo de patrimonio natural y también arqueológico.

Por todo ello, se esta trabajando para que los cenotes pasen a ser declarados como Patrimonio Cultural de la Humanidad, ya que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) aceptó el trámite para reconocer como tal al Anillo de Cenotes de Yucatán, dando un plazo hasta el año 2018.

Por todo ello, es una gran noticia que estos lugares tan desconocidos para el mundo pasen a formar parte del Patrimonio Cultural de la Humanidad con las ventajas que conlleva de cara a la protección y gestión de los mismos.

Aqui os dejo los enlaces del caso:
– http://sipse.com/milenio/cenotes-yucatan-patrimonio-cultural-humanidad-unesco-108731.html
 http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/underwater-cultural-heritage/the-heritage/did-you-know/cenotes/

De igual modo, también se ha empezado a trabajar en un proyecto de registro digital de los cenotes de la península de Yucatán. En este proyecto se empleará un programa digital capaz de procesar miles de imágenes fotográficas que se capturan desde varios ángulos a fin de crear modelos en tres dimensiones tanto de los materiales como de los contextos que los contienen. Siendo muy util de cara a la documentación y conservación de los mismos.

En lo referente al registro digital:
– http://www.canalpatrimonio.com/emprenden-el-registro-digital-de-los-cenotes-de-la-peninsula-de-yucatan/



ANA HERREZUELO

En relación a los casos internacionales que aquí estamos comentado y a lo ya tratado anteriormente en el aula, me ha parecido interesante hablar de dos casos que se encuentran en la lista de Patrimonio Mundial en peligro de la UNESCO, el cual actualmente cuenta con 48 lugares que el comité ha considerado incluir en esta lista.
http://whc.unesco.org/en/danger/

Aquí me han llamado la atención dos casos que están incluidos en una campaña de salvaguardia del patrimonio cultural de Afghanistan, creada entre el gobierno del país y UNESCO. El primero de ellos es el minaret y los restos arqueológicos de Jam. Según la UNESCO, éste será eliminado de la lista cuando el personal del gobierno de cultura sea capaz de garantizar un estado adecuado de conservación entre otras actividades que lo ‘regulen’.
http://whc.unesco.org/en/list/211/

El segundo caso es el del Paisaje cultural y restos arqueológicos del valle de Bamiyan. La problemática de este lugar se origina con la destrucción, ya muy mediatizada, de unas estatuas budistas, y considerándose en peligro el resto del conjunto.
http://sites.uci.edu/artunderattack/cultural-landscape-and-architectural-remains-of-the-bamiyan-valley-afghanistan/
http://whc.unesco.org/en/list/208

Ambos casos se encuentran bajo diferentes proyectos de protección y pertenecen a la campaña de salvaguardia anteriormente comentada, cuyo objetivo concienciar al pueblo afgano del rico patrimonio que poseen y desarrollar un sentido común de propiedad sobre esos monumentos que representan la identidad cultural de diferentes segmentos de su sociedad.



CLARA HURTADO

Aquí os dejo un blog en el que podéis ver fotos de la Cúpula de la Bomba Atómica en Hiroshima (Japón), también llamado Memorial de la Paz. Inscrito en como patrimonio de la humanidad en 1996.
http://japonismo.com/blog/viajar-a-japon-la-cupula-de-la-bomba-atomica-de-hiroshima



CLAUDIA LUCEÑO

ANGKOR. La ciudad perdida de Camboya

Angkor, en el norte de la provincia de Siem Reap de Camboya, es uno de los sitios arqueológicos más importantes del sudeste de Asia. Se extiende sobre aproximadamente 400 kilómetros cuadrados y se compone de decenas de templos, estructuras hidráulicas (cuencas, diques, embalses, canales), así como las vías de comunicación. Desde hace varios siglos Angkor, fue el centro del reino Khmer. Con impresionantes monumentos, varios diferentes planes urbanos antiguos y grandes depósitos de agua, el sitio es una concentración única de características que dan testimonio de una civilización excepcional. Templos como Angkor Wat, Bayon, Preah Khan y Ta Prohm, ejemplos de la arquitectura jemer, están estrechamente vinculadas a su contexto geográfico, además de ser imbuido de significado simbólico. La arquitectura y el diseño de las capitales sucesivas dan testimonio de un alto nivel de orden social y la clasificación dentro del Imperio Khmer. Por lo tanto, Angkor es un sitio importante que ejemplifica los valores culturales, religiosos y simbólicos, además de contener gran importancia arquitectónica, arqueológica y artística.
El parque está habitado, y muchos pueblos, algunos de los cuales son los antepasados que se remontan al período de Angkor se encuentran dispersos por todo el parque. La población practica la agricultura y más específicamente el cultivo del arroz.

http://www.cambodianview.com/documents/articles/Brief_Presentation.pdf

http://whc.unesco.org/en/list/668

http://www.nationalgeographic.com.es/historia/grandes-reportajes/angkor-la-ciudad-perdida-del-antiguo-reino-de-camboya_7915

Angkor es uno de los sitios arqueológicos más importantes de la operación en el mundo. El turismo representa un enorme potencial económico, sino que también puede generar destrucciones irreparables de lo tangible, así como el patrimonio cultural inmaterial. Se han llevado a cabo numerosos proyectos de investigación, ya que el programa internacional de salvaguardia se puso en marcha por primera vez en 1993. La objetivos científicos de la investigación (por ejemplo, los estudios antropológicos de las condiciones socio-económicas) resultará en un mejor conocimiento y comprensión de la historia del lugar, y su habitantes que constituyen un rico legado excepcional del patrimonio inmaterial. El objetivo es asociar la “cultura inmaterial” a la mejora de los monumentos con el fin de sensibilizar a la población local de la importancia y la necesidad de su protección y conservación y ayudar en el desarrollo del sitio que Angkor es un patrimonio vivo donde Khmer la gente dentro, pero sobre todo a la población local en general, son conocidos por ser particularmente conservadora con respecto a las tradiciones ancestrales y donde se adhieren a un gran número de prácticas culturales arcaicos que han desaparecido en otros lugares. Los habitantes veneran a las deidades del templo y organizan ceremonias y rituales en su honor, con la participación oraciones, música tradicional y danza. Por otra parte, el parque arqueológico de Angkor es muy rica en plantas medicinales, utilizadas por la población local para el tratamiento de enfermedades. Las plantas se preparan y luego llevados a diferentes sitios del templo para bendecir por los dioses. Se considera que el templo de Preah Khan de haber sido una universidad de la medicina y la NeakPoan un antiguo hospital. Estos aspectos del patrimonio inmaterial se enriquecen aún más por las prácticas textiles y cestería tradicional y la producción de azúcar de palma, todas las cuales resultan en productos que se venden en los mercados locales y para los turistas, contribuyendo así al desarrollo sostenible y el medio de vida de la población que vive en y alrededor del sitio del patrimonio mundial.

http://www.abc.es/tecnologia/redes/20130620/abci-angkor-ciudad-desaparecida-201306201223.html

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/87/Angkorwat(rear).JPG



FRANCISCO LUNA

Continuamos profundizando en los distintos casos acerca del patrimonio a nivel internacional. En esta ocasión, quiero acercaros a una isla que seguramente conoceréis, la Isla de Pascua.

Esta isla perteneciente a Chile y ubicada en la Polinesia, se trata de uno de los principales destinos turísticos a nivel mundial, siendo declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1995. Su patrimonio cultural muestra bastante riqueza y de muy variadas tipologías; naturaleza (flora, fauna, paisajes…), yacimientos arqueológicos, lenguaje y población autóctona, etc. Sin embargo, el reclamo turístico principal que ofrece la isla es el misterio que envuelve a la cultura ancestral que habita la isla, conocidos como etnia rapanui, cuyo vestigio más importante corresponde a las gigantescas esculturas en piedra llamadas moais, las cuales se localizan sobre todo el territorio de la isla.

A continuación, os dejo unos enlaces en los que se habla sobre esta maravillosa isla y su patrimonio y costumbres.

– http://www.lanacion.com.ar/1900516-isla-de-pascua-el-ombligo-del-mundo

http://patrimoniorapanui.blogspot.com.es/

https://es.wikipedia.org/wiki/Isla_de_Pascua

Debido al fuerte impulso y crecimiento turístico que ha experimentado la isla en los últimos años, se ha podido observar como este factor no siempre resulta beneficioso para el entorno. En este caso en particular, tratamos un paraje en su totalidad natural, en el que sus habitantes autóctonos experimentan el turismo como un factor de riesgo para la permanencia y salvaguarda de sus costumbres, tradiciones, patrimonio, población, etc.

Aquí os muestro unos artículos en los que se trata este último tema, así como la propuesta de una solución a esta problemática que plantea el turismo.

– http://elcomercio.pe/mundo/latinoamerica/bachelet-firma-proyecto-que-regula-residencia-isla-pascua-noticia-1898113

– http://www.abc.es/sociedad/20151005/abci-isla-pascua-chile-201510052203.html

 


 

FELIPE MENGUIANO

En relación a la propuesta realizada en la asignatura, de indagar en el patrimonio de otros continentes y países que nos sean más desconocidos, he decidido traer un caso desde Oceanía, en concreto desde Australia. La noticia del enlace trata sobre la presentación de un plan para conservar La Gran Barrera de Coral, a consecuencia de la preocupación a nivel internacional por su protección. La Gran Barrera de Coral es un patrimonio natural que fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1981.
http://hoy.com.do/australia-presenta-un-plan-de-conservacion-de-la-gran-barrera-de-coral/



DARÍO OJEDA

Colombia aprueba la ley que permite vender el patrimonio cultural sumergido

Unánime rechazo de los científicos y arqueólogos a esta iniciativa contraria a la Unesco. El cazatesoros Burt D. Webber asisitió a las sesiones del Parlamento

Pese a que en la Constitución política de Colombia, en sus artículos 63 y 72, se opone a la comercialización del patrimonio cultural sumergido, anoche el Congreso colombiano aprobó por 54 votos a favor y 9 en contra contratar de manera directa a compañías expertas en exploración submarina para que busquen, rescaten y se beneficien económicamente de los naufragios.

“Este proyecto de ley es constitucional”, defendió el Ministro del Interior Fernando Carrillo, con el argumento de que esta iniciativa incorpora la historia de la jurisprudencia colombiana y recoge los fallos de las altas Cortes, generando un articulado constitucional, coherente y aplicable.
Para el coordinador ponente de la ley, Carlos Ferro, era importante “proteger de la mejor manera posible los bienes patrimoniales sumergidos en más de 900 mil kilómetros cuadrados”. Esos bienes incluyen los restos orgánicos e inorgánicos, asentamientos, cementerios y toda evidencia física de grupos humanos desaparecidos, restos humanos, especies náufragas constituidas por las naves o artefactos navales y su dotación, sus restos o partes, dotaciones o elementos yacentes dentro de estas.
Para los científicos el desconocimiento de los legisladores fue total pues no sólo se desconoció por completo la Convención de la Unesco para la Protección del Patrimonio Sumergido la cual establece que cualquier vestigio arqueológico que esté bajo el agua -desde una vasija hasta un lingote de oro- es patrimonio, no puede ser comercializado

https://scontent-mad1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/13330940_1201970399813847_3194931366039595238_n.jpg?oh=7bb9fafacdda447095e7875fe5b4160d&oe=57E348CF

http://www.elpais.com.co/elpais/cultura/noticias/ley-permite-rescatar-tesoros-permanecen-sumergidos-mar

https://www.youtube.com/watch?v=9gGcFfVoTOM&feature=youtu.be



LAURA DEL POZO

Continuando con el objetivo de proporcionar una visión más global a la asignatura, propongo como caso la isla australiana de Tasmania, separada de Australia hace 13.000 años y que cuenta con una naturaleza salvaje de la que al menos un 20% (prácticamente 1.400.000 hectáreas) fue declarada por la UNESCO en 1982 como Patrimonio de la Humanidad, teniendo esta declaración en 1989 una ampliación. En este caso la región goza de una doble protección, como área natural, pero también como cultural, ya que cuenta con restos arqueológico que atestiguan la presencia del hombre en la zona hace 20.000 años. Con respecto a lo natural, el área cuenta con diversas especies de eucaliptos gigantes de los más grandes del mundo, que solo se encuentran en Tasmania, así como pinos que alcanzan los 2.000 años de antigüedad, y alberga uno de los últimos bosques pluviales más extensos del mundo. En lo referente a la fauna, se pueden encontrar libélulas, buitres, langostas, y el conocido como “demonio de Tasmania”, una especie endémica que además se encuentra en peligro de extinción.
Portal de la UNESCO. Sobre el área protegida: http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=45692&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

En 2014, el gobierno australiano pidió al comité de la UNESCO que se redujeran las hectáreas (unas 74.000 aproximadamente) declaradas como Patrimonio de la Humanidad, con el fin de talar madera para su posterior comercialización. El Primer Ministro Australiano, afirmó que en general todo el continente cuenta con demasiadas reservas y parques protegidos, que bloquean la intervención del hombre. Ante esta petición del gobierno, a la que la UNESCO se negó, las defensas para la protección de este espacio natural y cultural fueron numerosas. Entre ellas podemos encontrar la de la organización Salva la Selva, que se encarga de defender la selva tropical y otros ecosistemas de importancia a través de la protesta y la información.
En el siguiente enlace a su página web podéis ver el análisis que realizan del problema e información sobre esta área natural y cultural, y sobre todo, la carta que redactaron y enviaron a los ministros australianos pertinentes con la intención de hacerles recapacitar: https://www.salvalaselva.org/peticion/945/tasmania-gobierno-tala-patrimonio-de-la-humanidad#more
(Además en esta página podéis ver más casos de patrimonio natural fundamentalmente, en riesgo).

También os dejo el enlace de un reportaje de RTVE del 2014: “Viaje al centro de la noche. Reportaje Tasmania” (NOTA: Comienza a partir del segundo 36): http://mvod.lvlt.rtve.es/resources/TE_SVIAJEN/mp3/8/3/1404634418438.mp3

“Tenemos que hacer frente a esas personas cuyo único objetivo ha sido siempre ganar dinero, esto es una catedral, y ellos se comportan como Vikingos dentro de una catedral, no perciben la belleza, no ven el oro, el espíritu de este bosque [….] Estas personas vienen aquí con máquinas y destruyen todo por una sola razón, el dinero, y así estamos perdiendo todo el conocimiento , la belleza, nuestra misión de legar este bosque a las generaciones futuras […]” Bob Brown (Partido Verde Australiano).

En los últimos años esta área natural y cultural no solo ha tenido que hacer frente a los riesgos de la mano del hombre, sino también a repetidos incendios que los científicos achacan al cambio climático y que, en este 2016, han hecho que unas 20.400 hectáreas de la reserva hayan sido dañadas.

“El equipo de Evaluación Rápida de Riesgo en Incendios ya ha empezado a trabajar sobre el terreno y ha redactado un informe donde se señalan las áreas expuestas a mayores peligros, donde se concentrarán más esfuerzos. Por otro lado, el Servicio de Parques y Naturaleza de Tasmania ha iniciado acciones para proteger la zona de la erosión y de las especies invasoras”.

Para conocer más os dejo el siguiente enlace:
http://www.ecoavant.com/es/notices/2016/03/tasmania-se-quema-2539.php



ALICIA RODRÍGUEZ

Hablando de la necesidad de globalizarnos, yo propongo Madagascar.
En esta isla de África, se encuentra la Colina Real de Ambohimanga, fue declarada patrimonio de la humanidad por la UNESCO, en el año 2001.
Un lugar venerado desde hace cinco siglos, que posee unos valores religiosos, vinculados con la identidad de su pueblo.
Para saber más del bien cultural:http://www.ikuska.com/Africa/patrimonio_mundial/ambohi.htm
Entrada del bien en la página de la UNESCO:http://whc.unesco.org/es/list/950

Sobre éste bien, ya declarado, he encontrado este artículo que lo cataloga como uno de los siete lugares históricos que podrían desaparecer.
Enlace web: http://listas.20minutos.es/lista/7-lugares-historicos-que-podrian-desaparecer-muy-pronto-387028/

Propongo otro artículo que plantea el riesgo que corren los presentes bosques autóctonos de Madagascar. Alguno, considerado Patrimonio de la Humanidad, y otros olvidados.
“cuyos bosques merman día a día por la presión humana, fuegos y erosiones debidas a la explotación agraria y minera. Poblaciones de primates, lemures rarísimos, plantas endémicas están en declive.”
Sacado de la web: http://ddominguesmadagascar.blogspot.com.es/p/los-bosques-lluviosos-de-atsinanana.html

 


 

LARA SEARA

LA ANTÁRTIDA, PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

La Antártida es una de las tierras menos conocidas y más deshabitadas del mundo. Es un espacio de encuentro, una tierra que puede ser ejemplo para toda la humanidad. Un continente donde se da algo único, porque está reservada a fines pacíficos, en la que científicos de muchos países colaboran entre sí. Aunque esto no siempre fue de esa manera, ya que en algún momento en la Antártida hubo problemas realmente muy graves.
En el s.XIX hubo intereses económicos de aventureros que cazaban focas, los foqueros pedían licencias a las autoridades del gobierno de las Provincias Unidas del Río de la Plata.
Ya en el s. XX se produjeron una serie de conflictos entre los Estados más poderosos del mundo debido a sus políticas expansionistas colonialistas, es decir, invasores y ocupaciones de territorios. Surgieron las dos guerras mundiales en las que murieron millines de personas.
La destrucción que causó la segunda de estas grandes guerras que terminó en 1945 motivó que surgieran acuerdos internacionales para evitar futuros conflictos, así se crearon asociaciones de países y aparecieron nuevas organizaciones internacionales cada vez más importantes y con mayor influencia: como la ONU, por ejemplo. La Organización de las Naciones Unidas, creada en 1945 sobre el escenario de la guerra por 50 países (hoy son casi 200), sus objetivos principales eran mantener la paz y la seguridad internacional, garantizar el respeto por los derechos humanos y promover el desarrollo económico y social de todos los pueblos del mundo. Si bien desde entonces la ONU no pudo garantizar completamente la paz mundial, por lo menos evitó que se multiplicaran las guerras. Justamente una de las regiones del mundo sobre la que distintos Estados empezaron a interesarse durante el s. XX fue la Antártida, y eso podría haber sido un importante motivo para serios conflictos: me refiero a choques entre Estados, que pretendían controlar este continente despoblado. Entonces, para evitar conflictos, 12 países decidieron reunirse para elaborar un Tratado que permitiera evitar que la Guerra Fría se traslade al continente blanco. De alguna manera, el sistema de estado organizados desde la creación del Tratado Antártico facilitó la solución: fue a partir de 1959 cuando comenzaron diálogos y negociaciones para detener una carrera para tomar posesión de algún sector de la Antártida. Y así surgió el Tratado Antártico en 1961.. Mediante este Tratado, 12 países (Argentina, Australia, Bélgica, Chile, Francia, Japón, Nueva Zelanda, Noruega, Sudáfrica, la RSS, Gran Bretaña y EEUU) se comprometieron a compartir la Administración de la Antártida y garantizar su utilización con fines pacíficos y la cooperación internacional en investigaciones científicas. Un hecho importante fue que para evitar la guerra se prohibió el uso de armas nucleares y los militares solo pueden estar para apoyar a la actividad científica.
Se sabe que los primeros avistajes fueron durante el s.XVII. En 1831 el continente fue avistado por primera vez y la península Antártica fue descubierta en 1839. A principios del s. XX comenzó a haber una presencia permanente en la Antártida. En 1904 Argentina fue el primer país en establecer una estación meteorológica permanente y, 40 años más tarde, potencias como Reino Unido, Francia, EEUU y España comenzaron a instalar bases permanentes, ya que se encontraban muy interesadas en explotar los recursos marinos. El recurso que más les interesaba eran las focas. Con el tiempo, en las primeras décadas del s. XX algunas potencias europeas comenzaron a establecer algunas bases foqueras y balleneras temporales en el continente antártico. Estos países (Inglaterra, Francia, Nueva Zelanda, Australia, Noruega, Chile y Argentina) comenzaron a reclamar derechos de soberanía, reclamando porciones de la Antártida como propias. La dificultad era que los territorios en muchos casos se superponían y a esto se sumaba el interés sobre la región que tenían otras dos grandes potencias: EEUU y la Unión Soviética, que comenzaban a controlar las relaciones internacionales en el mundo. Cada gobierno mandaba a la Antártida sus buques. La situación se fue complicando y la región se fue convirtiendo en un potencial campo de batalla. Los países crearon un espacio de encuentro y de entendimiento entre los gobiernos, los que reclamaban soberanía y otros con distintos intereses sobre el continente: y así se firmó el TRATADO ANTÁRTICO (http://www.inae.gob.ec/wp-con…/uploads/tratado_antartico.pdf ). Este Tratado permitió, en principio, resolver esa situación de posibles conflictos. El Tratado definió qué actividades podrían revisar los Estados en ese continente. En un segundo plano, al menos por un tiempo, los reclamos de soberanía. La actividad principal sería la investigación científica. El Tratado Antártico se firmó en Washington, el 1 de diciembre de 1959, por representantes de 12 países. A los 7 que habían planteado reclamos territoriales se le sumaron Bélgica, Japón, Sudáfrica, la Unión Soviética y EEUU. Los científicos de esos 12 países habían sido los más activos en la Antártida durante el llamado Año Internacional Geofísico (entre 1957-1958). Ese fue un programa internacional de investigación que había demostrado que era posible establecer bases sobre la Antártida y avanzar en la cooperación científica entre Estados, evitando los conflictos por la soberanía. El Tratado Antártico entró en vigencia en 1961, después se incorporaron otros 33 países, y hoy son 53 los que lo integran. En este tratado se define que:
– En la Antártida ni maniobras militares, ni armas. El Tratado no impide que se establezca en la Antártida personal militar, pero siempre y cuando esté dedicado a apoyar la investigación científica u a otros fines pacíficos. Así que no puede ser escenario de ningún tipo de batallas ni de guerras.
– Promueve las investigaciones científicas con fines pacíficos, a través de la cooperación entre los países.
– Sobre la soberanía no cambia nada, queda todo congelado, como antes de la firma de este Tratado. Los reclamos quedan en un segundo plano, tal y como estaban en 1959.
También se firmó otro acuerdo entre estos países que involucra la Antártida, lo que se conoce como Sistema de Tratado Antártico. Parte de este Sistema del Tratado Antártico es la Convención para la Conservación de las focas antárticas, también la Comisión sobre la Conservación de los recursos vivos marinos antárticos. El protocolo al Tratado Antártico sobre el medio ambiente y el acuerdo sobre la Conservación de albatros y petreles. Además, en las reuniones consultivas del Tratado Antártico que se realizan cada año, se tomaron unas 300 medidas sobre esta región. Y así, este sistema del Tratado Antártico busca preservar a la Antártida exclusivamente para fines pacíficos, y proteger los recursos vivos de la región.
Desde entonces, se realizaron distintas exploraciones que permitieron hacer estudios intensivos sobre la naturaleza de la Antártico, recomendados por sucesivos congresos internacionales de geografía, que culminaron en el llamado Año Geofísico Internacional.

También se celebraron otras Convenciones:
– Convención de protección de Flora y Fauna Antárticas (Bruselas, 1964). Se establecen zonas de protección y especies protegidas.http://www.ats.aq/documents/recatt/Att438_s.pdf
– Convención para la Conservación de las Focas Antárticas (Londres, 1972). Se establecen zonas, límites y temporadas de captura.http://www.ats.aq/documents/recatt/att076_s.pdf
– Convención para la Conservación de los Recursos Vivos Marinos Antárticos
https://www.ccamlr.org/es/organisation/convenci%C3%B3n-de-la-crvma
– Protocolo de Madrid (1991) o Protocolo al Tratado Antártico sobre Protección del Medio Ambiente. Por este protocolo todas las naciones se comprometieron a regular sus actividades en la zona, con el fin de asegurar que sus impactos medioambientales sean mínimos.
http://historiaybiografias.com/protocolo_madrid/
http://www.natureduca.com/ant_legis_obs_prot.php

En 1991 se extendió el Tratado Antártico, por el cual, la Antártida es un continente de paz y se considera Patrimonio de la Humanidad. Las relaciones internacionales que los países mantienen con la zona son muy especiales y siempre han sido positivas: cualquier actividad que se realiza allí cuenta con una gran colaboración y participación internacional.

Enlace de interés:
– La Antártida, parque mundial:
http://www.asoc.org/…/ATCM/XXVI/AntartidaFactSheet.pdf

Por último, y en relación con mi caso internacional, dejo a vuestra disposición un banco de imágenes de la Antártida. Estas fotografías fueron tomadas por una amiga mía científica, que estuvo en la Antártida realizando un estudio de las microalgas.

 

 

UNESCO: la Antártida, tierra internacional de la ciencia
http://unesdoc.unesco.org/images/0006/000634/063456so.pdf

 



CRISTINA SANTIAGO

Os dejo un enlace de la página web oficial de la UNESCO en el que se describen los jardines clásicos de Suzhou. podéis ver imágenes, vídeos, y demás. Os adelanto que está en inglés y te permite traducirlo también al francés. Para poder leerlo en español, debéis configurar la página desde el traductor de vuestro navegador.
Ésta es la más fiable y con más información: http://whc.unesco.org/en/list/813
Otra página: http://spanish.china.org.cn/spanish/sp-sz/jtnr.htm



INMACULADA VILLALBA

Os dejo este enlace sobre la inauguración de un espectáculo de luces en las pirámides Teotihuacán, este espectáculo de luces se inició en 2008 y fue paralizado en 2009 por los problemas de conservación que causaba tanto la iluminación como su instalación dado que se realizaron numerosos agujeros en las estructuras para la colocación de los rieles de la iluminación. Este espectáculo se vuelve a poner en marcha para atraer público nacional e internacional a este sitio arqueológico.

http://www.contralinea.com.mx/archivo-revista/index.php/2011/07/27/teotihuacan-antigua-la-ciudad-que-agoniza/
http://www.proceso.com.mx/434103/inauguran-espectaculo-luces-en-teotihuacan-experiencia-nocturna

CRÉDITOS

Administración, diseño y maquetación: Lara Rodríguez Seara

Coordinación: María Dolores Ruiz de Lacanal

Colaboración: Inmaculada Chacón, José Manuel García, Manuel Grueso, Clara Hurtado, Ana Herrezuelo, Claudia Luceño, Francisco Luna, Felipe Menguiano, Darío Ojeda, Laura Del Pozo, Alicia Rodríguez, Lara Rodríguez, Cristina Santiago, Inmaculada Villalba

LISTADO DE PATRIMONIO COMENTADO EN CLASE

Documento 1: CARTA DE ATENAS
Inmaculada Chacón
15-16 febrero


Documento 2: CARTA DEL RESTAURO DE 1932
José Manual García
22-23 febrero



Documento 3:
CONVENIO PARA LA PROTECCIÓN DE BIENES CULTURALES EN CASO DE CONFLICTO ARMADO, FIRMADO EN LA HAYA EL 14 DE MAYO DE 1954.
Manuel Grueso
1-7 marzo

 


Documento 4: ICOMOS: CARTA INTERNACIONAL SOBRE LA CONSERVACIÓN Y LA RESTAURACIÓN DE MONUMENTOS Y CONJUNTOS HISTÓRICO-ARTÍSTICOS. CARTA DE VENECIA.
Clara Hurtado
14 marzo



Documento 5:
1966: ICOMOS: Principios para la creación de Archivos Documentales de Monumentos, Conjuntos Arquitectónicos y Sitios Históricos y artísticos.
Ana Herrezuelo
28 marzo



Documento 6: 1967: NORMAS DE QUITO
Claudia Luceño
29 marzo



Documento 7:  1968: UNESCO: Recomendación sobre la conservación de los bienes culturales que la ejecución de obras públicas o privadas pueda poner en peligro
Fran Luna
5 abril

 


Documento 8: 1985: Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español
Felipe Menguiano
18 abril



Documento 9:
1969: Consejo de Europa: Convenio Europeo para la Protección del Patrimonio Arqueológico. Londres
Darío Ojeda
19 abril



Documento 10: 1970: UNESCO: Convención sobre las medidas que deben adoptarse para prohibir e impedir la importación, exportación y la transferencia de propiedades ilícitas de bienes culturales
Laura Del Pozo
26 abril



Documento 11: 1972: Carta del Restauro
Alicia Rodríguez
3 mayo



Documento 12: 
UNESCO. Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial (Ratificado por España B.O.E. 01/07/1982). París
Lara Seara
9 mayo



Documento 13:
1975: Declaración en Ámsterdam. Carta europea del patrimonio arquitectónico.
Cristina Santiago
10 mayo



Documento 14:
1976: ICOMOS: Carta de turismo cultural

Inmaculada Villalba
16 mayo

DOCUMENTOS FUNDAMENTALES DE PATRIMONIO: cartas, convenios y recomendaciones

1) 1931: Carta de Atenas

2) 1932: Carta del Restauro

3) 1954: Convenio para la Protección de Bienes Culturales en caso de conflicto armado (La Haya)

1959: Declaración de Nubia

4) 1964: Carta de Venecia. Carta Internacional sobre la Conservación y la Restauración de Monumentos y Conjuntos Histórico-Artísticos. (ICOMOS)

5) 1966: Principios para la creación de Archivos Documentales de Monumentos, Conjuntos Arquitectónicos y Sitios Históricos y artísticos. (ICOMOS)

6) 1967: Normas de Quito

7) 1968: Recomendación sobre la Conservación de los Bienes Culturales que la ejecución de obras públicas o privadas pueda poner en peligro. (UNESCO)

8) 1968: Resolución relativa a la conservación activa de monumentos, conjuntos y sitios de interés histórico o artístico dentro del contexto de la ordenación de territorio. (Consejo de Europa)

9) 1969: Convenio Europeo para la Protección del Patrimonio Arqueológico. (Consejo de Europa, Londres)

10) 1970: Convención sobre las medidas que deben adoptarse para prohibir e impedir la importación, exportación y la transferencia de propiedades ilícitas de bienes culturales. (UNESCO, París)

11) 1972: Carta del Restauro (Roma)

12) 1972: Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial (Ratificado por España B.O.E. 01/07/1982). (UNESCO, París)

13) 1975: Declaración en Ámsterdam. Carta europea del Patrimonio Arquitectónico. (Ámsterdam)

1975: Resoluciones de Brujas sobre la Conservación de las Pequeñas Ciudades Históricas. (ICOMOS, Bélgica)

14)
1976: Carta de Turismo Cultural. (ICOMOS, Bélgica)

15) 1976: Recomendación de Nairobi (UNESCO, Nairobi)

1976: Recomendación sobre el Intercambio Internacional de Bienes Culturales (UNESCO, Nairobi)

1977: Carta de Machu Picchu. Ciudades Históricas. (CIAM, Cusco)

16) 1978: Recomendación sobre la protección de Bienes Culturales Muebles. (UNESCO, París)

17) 1978: Recomendación sobre la Salvaguardia y Conservación de imágenes en movimiento. (UNESCO, Belgrado)

18) 1979: Carta de Burra para sitios de significación cultural. (ICOMOS, Australia)

19) 1979: Acuerdo entre el Estado Español y la Santa Sede sobre enseñanza y asuntos culturales (Ciudad del Vaticano)

20) 1982: Carta de Florencia. Carta de los jardines históricos. (ICOMOS, Florencia)

1982: Carta de Florencia. Jardines Históricos. ICOMOS (Florencia).

21) 1985: Convención de Granada. Convenio para la Salvaguarda del Patrimonio Arquitectónico de Europa. (Ratificación B.O.E. 30/06/1989) (Consejo de Europa)

22) 1987: Carta de Toledo o de Washington.. Carta Internacional para la Conservación de Poblaciones y Áreas Urbanas Históricas. (ICOMOS, Washington, D.C)

23) 1987: Carta de la conservación y restauración de los objetos de Arte y Cultura

24) 1990: Carta para la gestión del Patrimonio Arqueológico (ICOMOS. Lausana, Suiza)

25) 1994: Documento Nara para la Autenticidad (Nara, Japón)

26) 1995: Convenio de UNIDROIT sobre bienes culturales robados o exportados ilegalmente. (Unidroit, Roma)

28) 1996: Carta internacional para la Protección y Gestión del Patrimonio Cultural Subacuático. (ICOMOS, Sofía, 1996)

1998: Plan de Acción sobre Políticas para el Desarrollo (Conferencia Intergubernamental sobre Políticas Culturales para el Desarrollo, Estocolmo)

1999: Carta de Burra para Sitios de Significación Cultural. (ICOMOS, Australia, 1999)

1999: Carta del Patrimonio Vernáculo Construido. (ICOMOS, México, 1999)

29) 1999: Carta Internacional sobre Turismo Cultural. La Gestión del Turismo en los Sitios con patrimonio significativo. ICOMOS

1999: Principios que deben regir la Conservación de las Estructuras Históricas en Madera (ICOMOS, México)

1999: Carta Circular sobre la Necesidad y Urgencia del Inventario y Catalogación de los Bienes Culturales de la Iglesia (Comisión Pontificia para los Bienes Culturales de la Iglesia, Ciudad del Vaticano)

1999: Código Internacional de Ética para Marchantes de Bienes Culturales (UNESCO)

2000: Convenio Europeo para la Protección del paisaje

2000: Carta de Cracovia 2000. Principios para la la Conservación y Restauración del Patrimonio Construido (Conferencia Internacional sobre Conservación, Cracovia)

2001: Carta Circular sobre la Función Pastoral de los Museos Eclesiásticos (Comisión Pontificia para los Bienes Culturales de la Iglesia, Ciudad del Vaticano)

2002: Convenio entre la República del Perú y la República de Chile para la protección y Restitución de Bienes Culturales (Santiago de Chile)

2003:  Principios para el Análisis, Conservación y Restauración de las Estructuras del Patrimonio Arquitectónico. (ICOMOS, Zimbabwe)

2003: Principios para la Preservación, Conservación y Restauración de Pinturas Murales (ICOMOS, Zimbabwe)

2003: Declaración de la UNESCO Relativa a la Destrucción Intencional del Patrimonio Cultural. (UNESCO, París)

2004: Declaración de México sobre la Diversidad Cultural y el Desarrollo. (México)

2004: Decisión 588 sobre la Protección y Recuperación de Bienes del Patrimonio Cultural de los Países Miembros de la Comunidad Andina de Naciones (CAN, Quito)

2004: Un compromiso de las Ciudades y los Gobiernos Locales para el Desarrollo Cultural (IV Foro de Autoridades Locales – Foro Universal de las Culturas, Barcelona)

2004: Código de Deontología del ICOM para los Museos (ICOM, Seúl)

2005: Declaración de Newcastle sobre Paisajes Culturales. (Reino Unido)

2005: Declaración de Tokio sobre el Papel de los Sitios Sagrados Naturales y Paisajes Culturales en la Conservaciíon de la Diversidad Biológica y Cultural. (Japón)

2005: Declaración de Xi’an sobre la Conservación del Entorno de las Estructuras, Sitios y Áreas Patrimoniales (ICOMOS,China)

2005: Memorándum de Viena sobre el Patrimonio Mundial y la Arquitectura Contemporánea. Gestión del Paisaje Histórico Urbano. (Viena)

2006: Carta Cultural Iberoamericana. (XVI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y Gobierno. Motevideo, Uruguay)

2006: Declaración sobre Nuevas Aproximaciones a la Conservación Urbana (Jerusalén)

2007: Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas (ONU)

2007: Recomendación sobre la Conservación y Gestión de Centros Históricos Inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial. (UNESCO, San Petersburgo)

TERMONOLOGÍA BÁSICA

  1. Archivos
  2. Áreas Urbanas Históricas
  3. Arquitectura
  4. Bibliotecas
  5. Bienes culturales
  6. Ciudades históricas (paisaje)
  7. Conjuntos arquitectónicos
  8. Conjuntos históricos-artísticos
  9. Conservación
  10. Jardines históricos
  11. Museos
  12. Museología
  13. Objetos de Arte y Cultura (soportes y técnicas)
  14. Patrimonio Arqueológico (arqueología)
  15. Patrimonio Arquitectónico (monumentos, conjuntos arquitectónicos)
  16. Patrimonio Cultural
  17. Patrimonio Inmaterial
  18. Patrimonio Natural
  19. Patrimonio Material
  20. Subacuático
  21. Patrimonio Documental (documentos)
  22. Patrimonio Eclesiástico
  23. Patrimonio Mundial
  24. Patrimonio Vernácula
  25. Poblaciones
  26. Restauración
  27. Salvaguardia
  28. Sitios históricos o de significación cultural (histórico-artísticos)
  29. Turismo Cultural

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